Мастер-класс ТРИЗ от Алексея Благих
Мастер-класс по Бизнес ТРИЗ: решала или решение?
Признаюсь откровенно — все, что связано с тренингами и проводящими их коучами вызывают во мне вполне справедливое недоверие, поскольку, отдавая последние денежные средства, люди часто получают почти ничего. Тем интересней оказалось поприсутствовать на одном из таких мероприятий, проводимого моим старинным другом и первым учителем, оказавшим на мои следующие 20 лет огромное влияние.
11 февраля 2025 года мастером Бизнес-ТРИЗ Алексеем Благих был проведен мастер-класс по ТРИЗ, собравший полный зал слушателей и еще столько же человек, не успевших купить билет, разочарованно жующих яблоки в фойе. Успех этого мероприятия очевиден, учитывая, что Алексей не только сертифицированный специалист в этой области (а их во всем мире всего двое), но и действующий председатель международной ассоциации бизнес-ТРИЗ в России (IBTA, Нидерланды), а также являющийся основателем бизнес-клуба ТРИЗ в России.
Заинтересованность аудитории к концу первой части мастер-класса достигла максимума, было видно, как слушатели пытаются стать частью этой системы, примерив её на себя.
После перерыва Алексей разбил гостей на три группы, дал каждой из них по проблеме и предложил их решить с помощью устранения противоречий. В целом, почти все справились с этой задачей, чем Алексей остался очень доволен.
На мой вопрос, что он хотел донести аудитории на мастер-классе, Алексей ответил: «Первое и самое главное, что я хотел показать людям, это то, что существует современный ТРИЗ, призванный решить не только инженерные проблемы, но и решить бизнес-задачи. Второе, это показать, чем отличается ТРИЗ от других технологий мышления, то, что мы работаем с противоречиями, чем сложнее задача, тем технология ТРИЗ даёт самый больший эффект. На мастер-классе стояла задача научить видеть противоречия, дать инструментарий и навигацию с большим количеством примеров, чтобы люди смогли «пощупать» и понять, что можно думать иначе, попробовать эту технологию и убедиться, что она отлично работает, действительно меняет мышление, делает его прорывным, инновационным, а не так, как мы привыкли решать задачи».
Второй вопрос звучал так: «Справилась ли аудитория с решением задач?». Алексей ответил, что часть справилась, а часть нет, и это нормально, потому что кто-то быстрей вникает, кто-то медленней. Пощупать противоречия удалось всем, где-то продвинулись, где-то вышли на решение, в любом случае, те, кто заинтересовались, а их было большинство, мы с ними потом начали диалог, кто-то уже стал писать в личку, кто-то приглашает в свою компанию для тренинга своих сотрудников.
Также, мастер-класс не вместил всех, кто хотел, поэтому сейчас набирается вторая группа, те, кто не смогли прийти, не успели, не влезли. Спрос растущий, и это, безусловно, радует. В планах увеличить количество мастер-классов, проводить их для сегментированной аудитории, отдельно для руководителей, отдельно для собственников и так далее.
На мой последний вопрос: «Какие на твой взгляд перспективы развития Бизнес-ТРИЗ в России?» Алексей улыбнулся и ответил, что перспективы очень крутые, так как уже все крупные корпорации, вузы и другие профильные предприятия запустили у себя тему ТРИЗа и туда же постепенно подтягивается Бизнес-ТРИЗ для руководителей и собственников. Также собственники запускают программы обучения ТРИЗ своего менеджмента, в обще и целом, в ближайшие три-пять лет все дороги к успеху будут вести через ТРИЗ.
Признаюсь откровенно — все, что связано с тренингами и проводящими их коучами вызывают во мне вполне справедливое недоверие, поскольку, отдавая последние денежные средства, люди часто получают почти ничего. Тем интересней оказалось поприсутствовать на одном из таких мероприятий, проводимого моим старинным другом и первым учителем, оказавшим на мои следующие 20 лет огромное влияние.
11 февраля 2025 года мастером Бизнес-ТРИЗ Алексеем Благих был проведен мастер-класс по ТРИЗ, собравший полный зал слушателей и еще столько же человек, не успевших купить билет, разочарованно жующих яблоки в фойе. Успех этого мероприятия очевиден, учитывая, что Алексей не только сертифицированный специалист в этой области (а их во всем мире всего двое), но и действующий председатель международной ассоциации бизнес-ТРИЗ в России (IBTA, Нидерланды), а также являющийся основателем бизнес-клуба ТРИЗ в России.
Кратко о ТРИЗ
ТРИЗ – Теория Решения Изобретательских Задач – это системная направленная технология решения проблем с помощью разрушения противоречий. Несмотря на то, что этой теории уже много лет (Основоположник — советский ученый и писатель-фантаст Генрих Альтшуллер, проанализировавший более ста тысяч изобретений и найдя закономерности), с 1946 года до настоящего времени ТРИЗ, став международным инструментом для изобретения новых технологий, пока не стал распространенным инструментом в бизнесе.Сценарий мастер-класса
Трёхчасовой интенсив Алексей начал очень бодро, сразу же озадачив слушателей сложной технической проблемой и предложив её решить. Аудитория, состоявшая из руководителей высшего и среднего звена, а также из собственников бизнеса, активно начала её решать. Алексей не стал зацикливаться на этой задаче и в течение часа привел множество примеров проблем, успешно решенных с помощью ТРИЗ. Могу сказать, что через 45 минут озвученная в самом начале проблема была решена кем-то из зала, и решена она была именно так, как в своё время её решили специалисты ТРИЗ, приглашенные «владельцем этой проблемы».Заинтересованность аудитории к концу первой части мастер-класса достигла максимума, было видно, как слушатели пытаются стать частью этой системы, примерив её на себя.
После перерыва Алексей разбил гостей на три группы, дал каждой из них по проблеме и предложил их решить с помощью устранения противоречий. В целом, почти все справились с этой задачей, чем Алексей остался очень доволен.
Краткое интервью с Алексеем Благих
После окончания мероприятия я взял у автора мастер-класса интервью.На мой вопрос, что он хотел донести аудитории на мастер-классе, Алексей ответил: «Первое и самое главное, что я хотел показать людям, это то, что существует современный ТРИЗ, призванный решить не только инженерные проблемы, но и решить бизнес-задачи. Второе, это показать, чем отличается ТРИЗ от других технологий мышления, то, что мы работаем с противоречиями, чем сложнее задача, тем технология ТРИЗ даёт самый больший эффект. На мастер-классе стояла задача научить видеть противоречия, дать инструментарий и навигацию с большим количеством примеров, чтобы люди смогли «пощупать» и понять, что можно думать иначе, попробовать эту технологию и убедиться, что она отлично работает, действительно меняет мышление, делает его прорывным, инновационным, а не так, как мы привыкли решать задачи».
Второй вопрос звучал так: «Справилась ли аудитория с решением задач?». Алексей ответил, что часть справилась, а часть нет, и это нормально, потому что кто-то быстрей вникает, кто-то медленней. Пощупать противоречия удалось всем, где-то продвинулись, где-то вышли на решение, в любом случае, те, кто заинтересовались, а их было большинство, мы с ними потом начали диалог, кто-то уже стал писать в личку, кто-то приглашает в свою компанию для тренинга своих сотрудников.
Также, мастер-класс не вместил всех, кто хотел, поэтому сейчас набирается вторая группа, те, кто не смогли прийти, не успели, не влезли. Спрос растущий, и это, безусловно, радует. В планах увеличить количество мастер-классов, проводить их для сегментированной аудитории, отдельно для руководителей, отдельно для собственников и так далее.
На мой последний вопрос: «Какие на твой взгляд перспективы развития Бизнес-ТРИЗ в России?» Алексей улыбнулся и ответил, что перспективы очень крутые, так как уже все крупные корпорации, вузы и другие профильные предприятия запустили у себя тему ТРИЗа и туда же постепенно подтягивается Бизнес-ТРИЗ для руководителей и собственников. Также собственники запускают программы обучения ТРИЗ своего менеджмента, в обще и целом, в ближайшие три-пять лет все дороги к успеху будут вести через ТРИЗ.
Вместо послесловия
Возвращаясь домой, я размышлял о том, почему технология ТРИЗ, призванная обеспечить нас прорывными инновационными продуктами, перескочила на решение бизнес-задач, не выполнив своё прямое назначение. Эта мысль не давала мне покоя после общения с мэтром. Быть может, чтобы разгадать эту загадку, мне тоже следует изучить теорию решения изобретательских задач?
0 комментариев